威尼斯人真人游戏

各教学单位、各备赛团队：

为进一步推进2023年四川省教师教学能力比赛备赛工作，检验备赛团队阶段性工作成效，同时对下一阶段工作进行全面部署，教务处联合学校质管办开展备赛团队阶段性成果检查及督导等工作，具体威尼斯游戏大厅如下：

一、阶段性成果检查

结合《2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案》、《2023年四川省省职业院校教学大赛方案》文件精神，各备赛团队提交以下文档材料：

1.专业人才培养方案。教学团队提交学校实际使用的专业人才培养方案。公共基础课程只需提交实际开设该课程的其中一个专业的人才培养方案。

2.课程标准。教学团队提交参赛作品实际使用的课程标准。课程标准应落实职业教育国家教学标准，依据专业人才培养方案的相关要求科学规范制定，明确课程性质与任务、课程要求与目标、课程结构与内容、学生考核与评价、教学实施与保障、授课进程与安排等。另附参赛班级授课计划进度表（注明授课日期、学时）。多个授课班级只需提交其中一份课程标准。

3.参赛教案。教学团队根据提交的专业人才培养方案和课程标准（公共基础课程以教育部印发的相应课程标准为准），选取该课程在一个学期中符合规定的教学内容，撰写实际使用的教案。公共基础课程教学内容应突出思想性、注重基础性、体现职业性、反映时代性；专业（技能）课程教学内容应对接新技术、新工艺、新规范，涉及1+X证书制度试点的专业，还应对接有关职业技能等级标准；应结合学科、专业特点，有机融入劳动教育内容，积极践行课程思政。教案应包括授课信息、任务目标、学情分析、教学策略、活动安排、课后反思等教学基本要素，设计合理、重点突出、前后衔接、规范完整、详略得当，体现具体的教学内容、活动及时间分配，能够有效指导教学实施。原则上每份教案的教学时长不超过2学时，专周实习实训、岗位实习，以及有场地设备特殊要求的实训教学内容可连续安排3-4学时。

4.教学实施报告。教学团队在完成教学设计和实施之后，撰写1份教学实施报告。报告应梳理总结参赛作品的教学整体设计、教学实施过程、学生学习效果、反思改进措施等方面情况，突出重点和特色，体现创新举措和具体成效。中文字符控制在5000字以内，插入的佐证图表应有针对性、有效性，一般不超过12张。

5.教材。教材的选用和使用必须遵照、遵循教育部印发的《职业院校教材管理办法》等文件规定和要求，并提供所选教材封面、封底、目录、出版信息及与参赛内容相关的章节等，合并为一个文件。

二、下阶段工作安排

教学能力比赛备赛工作时间紧、任务重，结合目前备赛进度对下阶段工作进行如下安排：

各备赛团队、相关教学单位及职能部门要严格按照工作安排进度表推进备赛任务，同时做好以下工作：

1.各教学单位负责人要加强指导，帮助备赛团队针对前期总结出的问题进一步落实整改完善工作，创新工作思路，优化教学方法，丰富信息化手段，融合课程思政，深入挖掘作品特色与亮点。

2.各教学单位要充分利用威尼斯人真人游戏教研活动时间，组织备赛团队在威尼斯人真人游戏内开展线上展示、线上交流等活动，认真研讨、集思广益，举全院之力帮助备赛团队在作品打造上出谋划策，同时在威尼斯人真人游戏内构建积极参赛、协同备赛的良好氛围。

3.根据参赛内容，各备赛团队要积极谋划视频拍摄工作，明确拍摄场地、拍摄内容、拍摄任务分工，为比赛视频拍摄提前做好准备。